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调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。

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    为保证演练有效落实,每次演练学校政教处都会制定严密的演练方案。

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。

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    各班孩子们激情的投入与夸张的表演,赢得了小观众和老师们的阵阵掌声和欢声笑语,小一班的《小动物模仿操》、小二班的《拔萝卜》、中一班的《咕咚来了》、中二班的《小老鼠找尾巴》、大一班的《两只笨狗熊》、大二班的《我选我自己》都表演的唯妙唯俏,每个童话剧都精彩纷呈,每个小朋友的表演都令人叫绝,在这场视觉和听觉的盛宴中,所有小朋友都体验到了前所未有的快乐,表演在一次又一次的掌声和欢呼声中结束。...

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    徐汇区教育局招考中心和各校的相关负责人员就入学(入园)政策问题回答了现场家长的提问。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

主题展示结束后,五年级学生分别参加了设在卢湾中学的课程体验和卢湾高级中学内的教育学区共享课程资源体验。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

学校将尊重、爱护每一位学生,给予他们最适合的教育,唤醒他们内在的潜能,引领他们健康快乐地成长。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

“眼睛是心灵的窗户”,学龄前儿童是视力发育的重要时期,近年来,由于电视、电脑、手机的遍及,幼儿的视力普遍下降。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

和煦的春风,明媚的阳光,舒适的天气,在这万物复苏的美好的季节里,田六全体大班幼儿走出校园,来到奉贤基地活动活动筋骨,体会小军人的自豪与快乐。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

通过本次带教指导活动,鲍老师收获颇丰,尤其对于有关如何开展和组织集体教学活动,导师建设性的意见对其日后规范地开展教育教学活动具有重要意义,也期望鲍老师能将导师的建议内化于心,更好地落实在日常的教育教学活动中。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

但物理老师们对于学生提出的问题积极回答,耐心讲解,积极应战,每一道题目与学生共同探讨,研究。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

就让中华民族的优秀传统文化教育在校园里生根开花,培养孩子们的民族自豪感和文化自信心!(供稿:程妍;摄影:王逸仁;责审:刘长琨)...

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阅读(2002) 作者(Admin)

家长会在老师与家长的和谐交流反馈中圆满结束。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

民乐队、武术队、舞蹈队、合唱队的同学们以及教师们带来的精彩表演,展示出卢湾学子的自信快乐,卢湾教师的风采。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

在主持人的介绍下,初一一班的周浩然同学抱着一把吉他站上舞台,给大家弹唱活泼俏皮的《海绵宝宝》。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

李博士以严谨的学术研究为基础,以全新的视角为老师们解析汉字的认知方法,拓宽了老师们的文化视野,也激发了老师们多角度、全方位的思考课题研究,对提升学校课题研究有积极的促进作用,让老师们能把今后的课题工作开展地更科学、更深入。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

之后,由学生代表交流学习心得,把如何努力学习取得好成绩的方法告诉大家。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

随后党支部书记、支委委员和党员同志依次进行自我评议和互评活动。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

徐汇区各小学的运动健儿们在领队、教练的领导下陆续进场,脸上洋溢着自信的笑容。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

此次防冒领演习给幼儿园也敲响了安全警钟,老师还将继续对班级的孩子进行安全教育,时刻提高孩子的警惕性。...

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阅读(2002) 作者(Admin)

活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...